Friday, April 27, 2012

27 y 30 de abril de 2012

Español II: Tomamos tiempo para trabajar en el proyecto “La Adivina”. Escuchar y comprender: escuchamos un párrafo y respondemos preguntas de multiple choice. Chequeamos la tarea.
Tarea: 1) papelito (estudiar-yo)
            2) La Adivina: presentación en clase.

Español III: Grabamos el diálogo La Fiesta en el lab. Aprendimos el vocabulario de la canción “Sólo le pido a Dios”.
Tarea: 1) papelito (visitar-tú)
            2) Escribir una carta usando el subjuntivo
 León Gieco cantando Solo le pido a Dios en la Casa Rosada

Wednesday, April 25, 2012

25 y 26 de abril de 2012


Español II:  Chequeamos la tarea del futuro. Escribir: escribimos diez cosas que haremos en el futuro usando diez verbos diferentes. Presentamos a la clase.
Tarea: 1) papelito (trabajar – yo)
          2) Realidad y Fantasía: p 71 Ejerciciso A, B, C, D, E, F, H, I, J
           3) La Adivina - The Fortune Teller ; Students will work in pairs to prepare a dialogue between a fortune teller and her client. They will present in class. (due 5/1 for A day and 5/2 for B day)


Español III : Chequeamos la tarea del Workbook.  Lab: conjugamos verbos en el Subjuntivo. Aprendimos cómo y cuándo usamos el Subjuntivo. Hicimos ejercicios en clase.
Tarea:  1) papelito (ir-tú)
             2) Paquete del subjuntivo: completar todos los ejercicios.              

Monday, April 23, 2012

23 y 24 de abril de 2012

Español II
Chequeamos el papelito. Aprendimos el tiempo Futuro. Hicimos ejercicios en clase y praticamos conjugación en el lab.
Tarea:
1)  Papelito (comer – yo)
2)  Las Mariposas: Write a message to OAS (organization of American States) telling them the truth about the situation in the prison. You have to turn this in before the end of Wednesday April 25th  and you have to do it in a concealed way like you saw in the movie.
3)  Complete the Future section of the hand-out.


Español III
Chequeamos las respuestas a las preguntas sobre La Historia Oficial y las discutimos en clase. Comenzamos a aprender el tiempo Subjuntivo. Vimos el video de introducción y aprendimos las terminaciones y los verbos irregulares.
Tarea:
1)  Papelito (viajar- tú)
2)  Completar la página 85 del Workbook
3)  Para el (A)Viernes 26 de abril - (B) Lunes 30 de abril: Preparar el diálogo La Fiesta. Puedes escucharlo en mi website, here is the link:


Thursday, April 19, 2012

20 de abril de 2012

Español II: Finish the “In the Time of the Butterflies” questions.
Tarea: 1) Verbo: escaparse – pronombre: nosotras 2) Realidad y Fantasia: P. 71 to 75, ejercicios A, B, C, D, E, F, H, I, y J.

Español III: Responder a las preguntas sobre la película “La Historia Oficial”.
Tarea: 1) Leer y Charlar: compeltar ejercicios A, B, C, D, and E,  del Capítulo 20 ¿Estoy Loco?
2) papelito (verbo: decir - pronombre: ella)

Wednesday, April 18, 2012

18 y 19 de abril de 2012

April 18 JUNIOR RING CEREMONY


Español II : terminamos de ver la película “In the Time of the Butterflies”.
Tarea: papelito (verbo: ayudar/to help – pronombre: ustedes)

Español III: terminamos de ver la película “La Historia Oficial”
Tarea: papelito (verbo: nadar – pronombre:yo)

Monday, April 16, 2012

16 y 17 de abril de 2012

Español II : Día B:Vamos a ver la película “En el tiempo de las Mariposas”. Día A: terminamos las notas sobre República Dominicana. Comenzamos a ver la película “En el tiempo de las Mariposas”.
Tarea: papelito (verbo: encarcelar – pronombre: ellos)


Español III: Vamos a ver la película “La Historia Oficial”
Tarea:
1)papelito (verbo: hacer – pronombre: yo)
2) proyecto: dictaduras latinoamericanas.

Tuesday, April 3, 2012

3 , 4 y 5 de abril del 2012

Español II : Continuamos tomando notas sobre la historia de la República Dominicana. Hicimos una cacería de huevos de Pascua.
Tarea:  papelito (verbo: sufrir – pronombre: nosotras)

Español III: Continuamos tomando notas sobre la dictadura militar en la Argentina y los desaparecidos. Aprendimos sobre las Madres de Plaza de Mayo. Chequeamos el papelito.
Tarea: 1) papelito: ir-yo

Monday, April 2, 2012

Español II y III

 
¡PELIGRO!


Prueba del papelito la próxima clase

La prueba va a tener 2 verbos. Verbos posibles: ser-estar-irse-comer-vivir-maquillarse-hacer