29 y 30 de noviembre de 2012

Español II

We will continue working on the preterit tense. Verbs ser & ir, and irregular verbs.

We will practice in the lab and do exercises in class.

Tarea: to be posted

Español III

Chequeamos la tarea del participio pasado y del presente perfecto.

Estudiamos el pluscuamperfecto, futuro y condicional perfecto.

Lab: Conjugamos todos los tiempos en el laboratorio de idiomas.

Tarea:

1. Papelito: incluir los tiempos perfectos en el papelito

Escribir – yo

2. Proyecto: van a trabajar en un proyecto que será entregado el 11/12 para el día A y el 12/12 para el día B.

Pueden encontrar las instrucciones del proyecto en inglés en este link:

Instrucciones del proyecto El Aula 

Y el vocabulario para el proyecto en este link:

 Vocabulario del proyecto El Aula
Y pueden escuchar el audio en este link:
Audio del proyecto El Aula  

Español V literatura AP

Chequeamos la tarea sobre el poema de Quevedo

Leemos El Burlador de Sevilla de Tirso de Molina

27 y 28 de noviembre de 2012

Español II

Pretérito:

Check homework

Common –er and –ir regular verbs in the preterit. In class practice.
Listen and comprehension:Pobre Ana. We will listen to a chapter from the book Pobre Ana and you will answer multiple choice questions.

Tarea:
 1. exercises from the packet. On the second page use the preterit for everything that is expressed in the past in English. Cross where it says imperfect in the instructions.
2. Pink workbook: read Nada es Perfecto on page 1 section I. Complete exercises A, B, and C. Use complete sentences on C.

Español III

El participio pasado y los tiempos compuestos

Participio pasado de verbos regulares e irregulares.

El verbo Haber como verbo auxiliar

Tiempos compuestos:

Presente perfecto

Tarea:

Ejercicios del paquete: Past particple y Present Perfect (Las primeras tres páginas).

Papelito:  maquillarse – yo

Español V literatura AP

Francisco de Quevedo y Villegas

Lecturas:

Salmo XVII

Enseña cómo todas las cosas avisan de la muerte

Audio: entrevista a Laura Esquivel. Preguntas de opción múltiple basadas en el audio. (tomado del examen de AP)

20 y 26 de noviembre de 2012

Español II

El pretérito: We will start learning about one of the past tenses in Spanish. We will go to the lab and practice conjugation of regular verbs in the preterit.

Tarea:write ten sentences in the preterit tense using the most common -ar verbs.

Español III

Leer y Charlar:

Formamos la lista de: ¿Qué odiamos de los chicos?

Ejercicios en clase: Completamos ejercicios de vocabulario y de comprensión de ¿Qué odian los hombres de la mujeres? Del libro Leer y Charlar.
Papelito: pensar - yo

Español V literature AP

Leemos y analizamos: Soneto CLXVI de Góngora

16 y 19 de noviembre de 2012

Español II

We are presenting and discussing the project on Evita. We will have a class discussion on the findings of each group after they present their consensus. For details check the In-Class Discussion & Debate portion of the assignment in older posts.

These are pictures I took at the Museo Evita in Buenos Aires. We will watch some video I took if we have time next class.

Español III

¿Qué odian los hombre de las mujeres?

Vamos a trabajar con el libro Leer y Charlar capítulo 7.

Vocabulario: vamos a trabajar en el vocabulario con nuestro sistema de actuar, hablar y/o dibujar. Vamos a hacer ejercicios  A y B y chequearlos en clase.

Lectura: van a formar grupos y cada grupo va a leer una de las tarjetas y explicarla a la clase.

Tarea:

Cada estudiante debe escribir una cosa que odian de los chicos. Usen la estructura “Odio cuando los chicos…”.  El martes vamos a hacer una lista con todas las oraciones que escribieron.

Papelito: ser – ellos 

Español V Literatura AP

Trabajamos en páginas 191 a 194 del Quijote.

Tarea: repasar figuras retóricas.